***

 CUM SĂ ANALIZEZI O POEZIE

1. PENTRU ÎNCEPUT

Citește poezia până la capăt de cel puțin două ori. Citeşte-o cu voce tare. Ascult-o. Poezia este legată de muzică, deci sunetul este important. Asculți de multe ori CD-urile preferate; principiul este același. Este nevoie de timp pentru a aprecia și înțelege pe deplin o operă de artă. Notează primele impresii sau răspunsurile imediate, atât pozitive, cât și negative. S-ar putea să te răzgândești în legătură cu poezia mai târziu, dar aceste prime idei merită înregistrate.

2. SENS LITERAL ȘI TEMĂ

Înainte de a putea înțelege poezia în ansamblu, trebuie să începi cu înțelegerea cuvintelor individuale. Ia un dicţionar bun. Uită-te în sus și notează semnificațiile:

• cuvinte pe care nu le știi

• cuvinte pe care „un fel de știi”

• orice cuvinte importante, chiar dacă le cunoști. Poate că au mai multe semnificații (ex. „bar”), sau poate pot funcționa ca diferite părți ale vorbirii (de exemplu.

„bar” poate fi un substantiv sau un verb). Dacă poezia a fost scrisă cu mult timp în urmă, poate istoria cuvântului contează, sau poate sensul cuvântului s-a schimbat de-a lungul anilor (“jet” nu însemna avion în secolul al XVI-lea). Un etimologic

dicționar precum Dicționarul englez Oxford te poate ajuta să afli mai multe despre istoria unui anumit cuvânt.

Folosește o enciclopedie sau Internet pentru a căuta persoane și locuri menționate în poezie. Aceste aluzii pot fi cheia atitudinilor și ideilor poetului.

Pe măsură ce acorzi atenție semnificațiilor literale ale cuvintelor poeziei, s-ar putea să observi că apar niște modele. Aceste modele se pot referi la dicția poeziei: poetul

folosești „street talk” sau argou, engleză formală, fraze în limbi străine sau jargon?

Scopul tău, acum că ai înțeles semnificațiile literale, este acela de a încerca să determini tema poeziei – scopul pe care poetul îl are în scrierea acestei poezii, ideea pe care o dorește

expres. Pentru a descoperi tema, însă, trebuie să privești poezia în ansamblu și modurile în care interacționează diferitele părți ale poeziei.

3. TITLU

Începeți căutarea temei privind titlul poeziei. Probabil a fost aleasă cu grijă. Ce informații îți oferă? Ce așteptări creează?

(De exemplu, o poezie numită „Grădina iubirii” ar trebui să provoace un răspuns diferit față de cel numit „Copacul otrăvitor”. ”) Vă spune titlul subiectul poeziei (ex. „Cârtița”)? Titlul etichetează poezia ca fiind un anumit tip literar? (ex. “Odă melancoliei”; “Sonete de Crăciun). Dacă da, ar trebui să verificați ce caracteristici au astfel de forme și să discutați cum folosește poetul “regulile. ”Titlul este un obiect sau un eveniment care

devine un simbol cheie? (vezi limba și imaginile)

4. TONUL

Următorul lucru ar trebui să iei în considerare tonul. Cine este la vârf? Ascultă vocea. ♪ ♪ ♪ E bărbat sau femeie? Cineva tânăr sau bătrân? Este vreo rasă, naționalitate, religie, etc.

sugerat? Vocea sună ca vocea directă a poetului care îți vorbește, exprimând gânduri și sentimente? Se creează un personaj aparte, cineva care nu seamănă deloc cu poetul (o persona)? Vorbitorul se adresează cuiva în special? Cine sau ce? Este poezia încearcă să facă

un punct, câștigi o ceartă, muți pe cineva la acțiune? Sau doar exprimă ceva fără a necesita un răspuns (de exemplu. O poezie despre primăvară poate vrea doar să exprime bucuria despre sfârșitul iernii, sau poate încerca să seducă pe cineva, sau poate încuraja pe cineva să meargă la arat pe un câmp. Care este starea de spirit a vorbitorului? Vorbitorul este supărat, trist, fericit, cinic? Ce mai faci?

Ştii?

Toate acestea sunt strâns legate de subiectul poeziei (despre ce vorbește vorbitorul? ) și tema (de ce vorbește vorbitorul despre asta? Ce încearcă să spună vorbitorul despre acest subiect? ).

5. STRUCTURĂ

Cum se organizează poezia? Cum se împarte? Există strofe individuale sau secțiuni numerotate? Ce discută fiecare secțiune sau strofă? Cum sunt secțiunile sau

strofe înrudite una cu cealaltă? (Poemele nu sar de obicei la întâmplare; poetul are probabil un fel de organizare în minte, cum ar fi pașii într-o ceartă, mișcarea în timp, schimbările de locație sau punctul de vedere sau schimbările de dispoziție. ) Dacă nu există diviziuni formale, încercați să desfasurați poezia propoziție cu propoziție, sau rând cu rând. Procesul de gândire al poetului poate nu este absolut logic, dar probabil există o legătură emoțională între idei. De exemplu, ai putea cere unui prieten să-ți dea muștar pentru un

hotdog și dintr-o dată să-și amintească de o poveste de dragoste de vară și de un picnic special. Nu pare rațional din exterior, dar are sens emoțional.

O structură foarte controlată vă poate spune multe despre atitudinea poetului față de subiect.

Este un subiect foarte formal? Oare poetul încearcă să prindă ceva haotic? Merită și o formă poetică mai liberă examinată. Ce este potrivit sau revelator despre lipsa structurii?

6. SUNET ȘI RITM

Poezia este înrădăcinată în muzică. Este posibil să fi învățat să scanezi poezia pentru a o rupe în silabe și picioare accentuate/neacente pe linie. Există diferite tipuri de contoare, cum ar fi pentametrul iambic, care este o linie de 5 bătăi cu alternative neaccentrate și accentuate

silabe. Puteți folosi un glosar de termeni literari pentru a găsi o listă cu marile tipuri de contoare.

Nu toate poeziile, însă, vor avea un contor strict. Important este să asculți ritmul și felul în care acesta afectează semnificația poeziei. La fel ca și cu muzica, îți dai seama dacă o poezie este tristă sau fericită dacă asculți cu atenție ritmul. De asemenea, cuvintele puternic stresate sau repetate vă oferă un indiciu despre semnificația generală a poeziei.

Poezia folosește "efecte speciale" pentru a vă atrage atenția? Unele cuvinte au nevoie de timp pentru a pronunța și a încetini cititorul (de exemplu. „plugularul spre casă își târăște calea obositoare” răsună ritmul lent de târă). Alte cuvinte îl pot grăbi pe cititor (de exemplu. "fugi

cascadele"). Dacă nu ești familiarizat cu termenii aliterație, asonanță și onomatopee, poți să-i cauți și să vezi dacă se aplică poeziei tale, dar numirea lor este mai puțin importantă decât experimentarea efectului lor asupra lucrării pe care o examinezi.

Poezia ta rimează? Există o schemă de rime clară (model de rime)? Cum afectează această schemă răspunsul tău la poezie? Este amuzant? Monoton? Copilăresc ca un

Rimă pentru grădiniță? Există rime interne (rime între rânduri în loc de la capete)? Dacă citești poezia cu voce tare, auzi rimele? (Ei ar putea fi acolo fără a fi

subliniat. ) Cum adaugă sensul folosirii rimei?

Anumite forme sau structuri poetice ar trebui să urmeze „reguli” specifice ale rimei și contorului (de exemplu. sonete sau villanele). Dacă studiați o poezie de acest tip, întrebați-vă dacă

poetul a urmat regulile sau le-a încălcat și de ce.

Diferitele părți ale unei poezii pot avea sunete diferite; pot vorbi voci diferite, de exemplu. Există o mulțime de posibilități. Orice ar fi, totuși, sunetul ar trebui să impună

sensul.

7. LIMBAJ ȘI IMAGERIE

Fiecare concluzie pe care ați tras-o până acum s-a bazat pe limbajul și imaginile poeziei. Ei trebuie să fie; doar atât trebuie să mergi mai departe. O poezie sunt doar cuvinte, și fiecare

a fost ales cu grijă. Ai început prin a te asigura că înțelegi semnificațiile dicționarului acestor cuvinte (sensul lor denotativ). Acum trebuie să iei în considerare vizualul lor.

și efectele emoționale, simbolurile și figurile vorbirii (sensul conotativ).

Căutați pozele concrete, sau imaginile desenate poetul. Gândește-te de ce au fost alese aceste lucruri. Dacă este descrisă o bufniță, asta creează o stare de spirit, sau un moment al zilei? Dacă o dimineață se numește "cețoasă", ce efecte specifice are? Sunt

anumite modele construite, grupuri de cuvinte care au conotații similare? De exemplu, descrierile mugurilor de pe copaci, mielușei și copii arată cu toții spre o temă care implică primăvara, tinerețea și noua naștere.

Simbolismul este adesea folosit într-o poezie. Un simbol este un eveniment sau un obiect fizic (un lucru, o persoana, un loc) care reprezinta ceva nefizic cum ar fi o idee, o valoare sau un

emoţie. De exemplu, un inel este simbolul unităţii şi al căsătoriei; un copac în devenire primăvara ar putea simboliza viaţa şi fertilitatea; un copac fără frunze iarna ar putea fi un simbol pentru moarte.

Poeții folosesc tehnici și dispozitive precum metafore, comparații, personificare, simbolism și analogii pentru a compara un lucru cu altul, fie rapid și simplu ("Era un tigru") sau

încet peste o strofă sau o poezie întreagă (o metaforă extinsă ca aceasta se numește vanitate).

(Puteți consulta Ghidul examenului Vanier Exit pentru explicații privind tehnicile și dispozitivele comune. ) Stabiliți detaliile cu atenție. Ce comparații sunt subliniate? Sunt toate

Pozitiv? Cum sunt conectate? O descriere a păsărilor care zboară ar putea avea multe semnificații. Păsările luptă împotriva vântului? Zbori peste munți? Înconjur un

carcasă? Fiți foarte atenți și ridicați indiciile.

Poeziile, precum videoclipurile și filmele, folosesc o serie de imagini și simboluri pentru a construi starea de spirit și semnificație. Trebuie să-ți faci timp să simți starea de spirit și să te gândești la semnificație. Dacă ai probleme sau poezii specifice de luat în considerare, vino la The Learning

Centrează, vorbește cu profesorul tău, sau cere la bibliotecă cărți care te vor ajuta.

***

Acum că ați luat în considerare unele dintre elementele cheie ale poeziei, este timpul să vă dați înapoi și să decideți ce înseamnă poezia în ansamblu. Pentru a face acest lucru, trebuie să sintetizezi (combini) părțile separate ale analizei tale într-o idee principală - ideea ta despre ce încearcă să spună poetul în această poezie.

Ce încearcă să spună poetul? Cu cât forță o spune el sau ea și cu ce sentiment? Ce rânduri scot la iveală sensul poeziei? Poetul duce treptat la semnificația poeziei sau o afirmă chiar la început? Ultimele rânduri ale unei poezii sunt de obicei importante deoarece fie subliniază, fie schimbă sensul poeziei. Așa e în poezia pe care o analizați?